Prancha Construtora de Frases - Comidas e Bebidas - Materiais para Brincar
A Prancha Construtora de Frases - Comidas e Bebidas é um recurso em MDF para construir frases sobre situações de comer e beber. A criança observa imagens do cotidiano e combina fichas de diferentes categorias nos cinco espaços da prancha, explorando a compreensão e a expressão da linguagem de forma visual e prática. O material permite montar afirmações, negativas, perguntas e respostas, de frases simples a construções mais completas.
Construção e organização de frases com sujeitos, verbos e outros elementos.
Ampliação de vocabulário relacionado a alimentos, bebidas e situações cotidianas.
Compreensão de perguntas e elaboração de respostas com apoio visual.
Exploração de frases afirmativas e negativas e de diferentes combinações de palavras.
Atenção às informações das cenas e às relações entre seus elementos.
Escolha uma das imagens de situações de comer ou beber e convide a criança a observar quem aparece, o que está acontecendo e quais alimentos ou bebidas fazem parte da cena. Em seguida, selecione e organize as fichas nos espaços da prancha para construir uma frase relacionada à imagem.
Para variar a atividade, troque sujeitos, ações ou complementos, transforme a frase em pergunta ou utilize as fichas de SIM/NÃO para formular respostas. O adulto, educador ou fonoaudiólogo pode ajustar a quantidade de elementos e a complexidade das frases à proposta de uso.
Conteúdo: 1 prancha em MDF com 5 espaços para formação de frases; fichas coloridas em MDF; 20 imagens reais de situações de comer e beber.
Categorias das fichas: sujeitos, verbos, substantivos, palavras de ligação, perguntas, conceitos e SIM/NÃO.
Material: MDF na prancha e nas fichas.
Peso: 430 g.
Dimensões: 26 × 18 × 6 cm.
Marca: Materiais para Brincar.
Quantas imagens acompanham o material?
São 20 imagens reais de situações relacionadas a comer e beber.
É possível construir perguntas e frases negativas?
Sim. As fichas permitem combinar elementos para formar frases afirmativas, negativas, perguntas e respostas.
Como o recurso pode ser utilizado em Fonoaudiologia?
Ele pode integrar atividades planejadas de compreensão, expressão oral, vocabulário e organização de frases, utilizando imagens como apoio à comunicação.
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